THÉO E
O GATO
Para nosso filho Théo, que antes de nascer já tinha um gato.
Théo tem
um gato.( ficar em quatro apoios, não realizar a postura ainda)
Imóvel
Théo olha para o gato que vai de um lado para o outro. (Tratac, procurar
não movimentar o rosto, só os olhos)
O gato
deita embaixo da barriga de Théo. ( olhar para baixo da barriga)
O gato
pula sobre a televisão. ( olhar para cima, repetir algumas vezes esses
movimentos enrolando e desenrolando a coluna )
O gato
olha para Théo, boceja e, miando, se espreguiça. ( crianças se
espreguiçando como um gato e com bocejos: trabalhar a musculatura do
rosto)
Théo
imita o gatinho.
E o gato
percebe que Théo o imita.
O que
Théo não sabe é que todos os gatos são yogues: que eles fazem coisas
muito legais com o corpo!
O gato
de Théo lhe ensina fazer muitas coisas com o corpo.
Coça o
nariz com a própria pata. ( levar um dos pés até o nariz, depois repetir
com o outro pé)
Gira
para cá, gira para lá. (torção sentada)
Rola
para cá e para lá. ( rolar pelo chão da sala de um lado para o outro)
Mas, de
repente eles ouvem alguém cantando uma música...
- Atirei
o pau no gato, mas o gato não... (cantar com as crianças a música toda)
O gato
de Théo fica triste e emburrado, pois não gostou de saber que atiraram o
pau no gato, ( fazer cara de triste e emburrado)
Théo
então inventa uma nova forma de cantar essa canção. Vamos cantar com
ele? ( Ensinar/cantar com as crianças a nova versão)
Não atire o pau no gato, to, to.
Por que isso, so, não se faz, faz,
faz.
O gatinho, nho, nho, é nosso amigo,
go.
Não devemos, não devemos, maltratar
os animais.
Miauuuuu!!!!!!!!!!!!!!
Depois
de tanto brincar e cantar, Théo e o gatinho se põe a ronronar e, um se
aconchegando no outro, logo querem descansar.
Professor:
Vamos imitar o gatinho ronronando...
Rooommmmmm
Rommmmm
O
professor vai colocando um com a cabeça na barriguinha do outro como se
fossem gatinhos para descansar e termina com o relaxamento.
OBS.
Podemos finalizar a aula com a pintura de um gatinho.
Shanti!
João Soares